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基本信息 |
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个人相片 |
| 姓 名: |
沈腾 |
性 别: |
男 |
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| 政治面貌: |
群众 |
学 历: |
本科 |
| 民 族: |
汉 |
年 龄: |
30 岁 |
| 身 高: |
174 CM |
体 重: |
61 KG |
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求职意向 |
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| 求职类型: |
全职 |
| 要求月薪: |
面议 |
| 希望职业: |
文体/教育/培训类 - 不限 |
| 希望职位: |
学校教师 |
| 工作经验: |
不限 |
| 技能特长: |
首先,专业技能强,高中语文教师资格证,普通话二级甲等,从事教师行业6年,其次,熟练掌握新课标教学体系,擅长课堂分层教学设计,能根据学生学情定制差异化学习方案;熟练运用PPT、希沃白板、线上教学平台等多媒体教具,制作趣味课件提升课堂活跃度,而且,具备良好班级管理能力,善于沟通疏导学生心理,搭建家校协同沟通渠道,还具备较强课堂应变、逻辑表达与教研反思能力。 |
| 自我评价: |
本人热爱教育事业,责任心强,秉持耐心包容的育人理念。教学上持续打磨课堂,注重因材施教,关注每位学生成长变化;待人真诚,善于倾听学生与家长诉求,妥善处理班级各类问题。工作踏实自律,主动参与教研培训,持续更新教学方法,不断提升专业素养。有较强抗压能力与团队协作意识,乐于虚心向资深教师学习,始终以严谨负责的态度对待教学工作,立志用心引导学生全面发展。 |
教育情况 |
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| 时间 |
所在学校 |
专业 |
学历 |
| 2015.09 - 2019.06 |
湖北科技学院 |
汉语文文学 |
本科 |
| 专业描述 |
| 汉语言文学(师范方向)专业,兼顾语言文学理论与语文教育能力培养。系统学习古现代汉语、中外文学史、文艺理论,熟练文本解读、诗词赏析、文学评析;同步习得教育学、语文课程教法、课堂教学设计、学情分析等师范技能。擅长教案撰写、分层教学、阅读写作指导,普通话标准,具备良好文字创作、家校沟通与人文美育素养,能够独立完成中小学语文课堂教学、班级文化建设、教研文稿撰写等工作。 |
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